J’observe, je décris, j’analyse……
En 6ème, découvrir notre environnement….
c’est observer, étudier ce que l’on trouve dans notre collège.
« Buller » en SVT, seuls nos poissons rouges le font! Nous vérifions s’ils respirent en mesurant la teneur en oxygène de l’eau. Cette activité est réalisée en classe de 5e.
