Les 2 mini-entreprises du collège : obtention de 6 labels
30 élèves de 3e, répartis en 3 classes, se sont lancés dans la création d’une mini-entreprise avec le soutien de 2 enseignantes et de l’Association Entreprendre pour Apprendre. C’est la 3e fois que le collège se lance dans ce type projet. « Aventure et challenge » sont 2 mots particulièrement explicites pour cette édition puisque CERADIYS, entité commune aux 2 groupes, recoupe en réalité deux filiales : CERADIY’S HOME fabrique des objets de décoration (vide-poches et porte-bougies), CERADIY’S ACCESSORIES se concentre sur des accessoires tels que des porte-clés, médaillons et marque-pages.
Bien que les 2 enseignantes aient de l’expérience dans ce type de projet, la nouveauté réside dans la coordination des 2 groupes qui ont choisi, après de longues recherches et une judicieuse réflexion de fabriquer une matière première commune : de la céramique élaborée à base de produits entièrement naturels à savoir du bicarbonate de soude, de la maïzena et de l’eau. Ces 3 ingrédients, judicieusement dosés puis chauffés permettent d’obtenir une pate souple, facile à modeler et à conserver. Plusieurs dosages et tests ont été nécessaires pour mettre au point cette fameuse mixture qui leur a quand même donné du fil à retordre pour la création des plus grands supports. Il est nécessaire d’être attentif au « processus de fabrication ainsi qu’au séchage ; il fallait régulièrement retourner les objets pour qu’ils sèchent des deux côtés sans qu’ils se fendillent ; la qualité et l’esthétique du produit restent des points incontournables dans un tel projet » souligne une mini-entrepreneuse.
Avant d’entrer dans ce long processus de travail qui a débuté en novembre 2023, les élèves ont rencontré Simon Touchard, référent territorial EPA pour le Morbihan, qui leur a présenté l’association, les différentes phases et objectifs du projet. Il est également venu avec un de ses collègues effectuer les recrutements afin de définir les différents postes occupés par les mini-entrepreneurs. Chaque élève avait préalablement rédigé un curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation, 2 documents qui ont constitué une première approche et une immersion dans le monde de l’entreprenariat.
Pour financer un tel projet, les élèves, membres du pôle financier des 2 mini-entreprises, ont rencontré Mme Goarzin, chef d’établissement, afin de solliciter un prêt auprès de l’OGEC qui a répondu favorablement à cette demande. Une fois trouvée, la fabrication lancée, différentes étapes attendent nos mini-entrepreneurs : élaborer un logo, un slogan, un business plan, une étude de marché ainsi qu’une vidéo commerciale. Début avril, une première phase d’évaluation, en relation avec des partenaires d’EPA, a été réalisée par visio-conférence. Les élèves devaient respecter un cahier des charges strict : un pitch de 3 minutes visant à présenter l’entreprise, suivi d’une série de questions réponses de 15 minutes. Tous les élèves sont d’accord pour affirmer que « c’est un sacré stress mais quel entraînement pour l’oral de DNB ». Un mentor, Mr Paul Duclos, s’est avéré un précieux atout en leur prodiguant des conseils, tout en leur parlant de son expérience de chef d’entreprise.
Après cet oral, subsistait encore une étape et pas des moindres à franchir, les diverses prestations durant le festival des mini-entreprises au GLAZ ARENA de Cesson Sévigné le jeudi 16 mai. Outre l’organisation et la tenue d’un stand digne des salons professionnels, les 2 mini-entreprises ont été à nouveau évaluées sur des labels qu’ils avaient choisis (communication, esprit d’équipe, innovation et commercialisation). Trois fois 15 minutes d’oral pour chaque groupe dans l’euphorie et l’excitation de cette grande fête qui regroupait 110 entreprises venues de toute la région Bretagne. Au bout d’une journée excitante et terriblement enrichissante, nos 2 mini-entreprises se sont vues décerner 6 labels, 5 médailles d’or et une d’argent. « Avec une telle moisson de médailles, c’est un peu les jeux olympiques avant l’heure » souligne une enseignante qui renchérit « gageons que toutes les compétences mises en œuvre constitueront de précieux atouts pour leur vie future et que cette expérience restera longtemps gravée dans les mémoires ».
Le self à l’heure des JO
Le self du collège se met à l’heure des JO. La décoration est présente sur les murs ainsi qu’au plafond avec des objets représentant différents sports. Une belle initiative de l’équipe de restauration saluée par les élèves.
Les Sugar Hearts sur scène à St Avé
La Section 3e SEA du Collège a connu un moment d’apothéose en se produisant sur scène, à St Avé. Cette activité est initié grâce au projet « Lyrics » mis en œuvre par Conseil Départemental. Après avoir travaillé pendant 7 séances au collège avec une artiste, Stella, leurs professeurs d’éducation musicale et d’anglais, ils ont rédigé leurs propres paroles en anglais et imaginé une très belle chanson sur le thème de l’amitié et de l’amour intitulée « Sugar is my armour ». Bravo aux 9 élèves pour ce beau projet exécuté avec enthousiasme et talent. De cette collaboration interdisciplinaire a émergé une création musicale en langue anglais très réussie: des textes et une interprétation de grande qualité.