Dans le cadre du chapitre de géométrie dans l’espace, les élèves de 4e ont construit des paper toys selon un cahier des charges strict. Chaque création devait contenir plusieurs figures dont une pyramide, un cône, un prisme ou un cylindre, un pavé droit. Ayant pris connaissance des consignes, tous n’ont pas manqué de créativité. Ce travail, réalisé à la maison, a été évalué en compétences. L’esthétique des créations a été soumise aux votes des 6e.
Rassemblés dans l’auditorium, Mme Raulet a énuméré le nom des heureux lauréats, félicité les élèves pour leurs travaux, et remis les récompenses. Tous les paper toys ont été mis en scène dans un film qui a déclenché l’hilarité des élèves.
Le film est à voir sur Facebook ou Instagram
